通っている高校の先生に恋をしてしまいました
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恋愛ユニバーシティの「３つのメリット」とは？ --
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相談者が望んでいるコメント
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・何でも良いので意見が聞きたい
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投稿内容
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■ずばりどうしたいか？
どうしたら良いか教えてください。
卒業または先生の離任(どちらが先になるかはわかりません)のときに告白したいので、それまでに仲良くなりたいです。
■あなた（相談者）の年齢と性別、相手の年齢と性別。
あなた（１６）歳 性別（女）
相手 （？）歳 性別（男）
■あなたの状態と相手の状態
私：現在は恋人などはいません。
相手：独身のはずです。
■これまでの経緯
相手は先生ですが、選択科目が違うので授業でお会いすることはありません。部活も違うので直接関われる機会は少ないですが、その先生が指導している部活に友達がいるので、差し入れをしに行くことは時々あります。
そもそもその先生を好きになったのは、その友達に差し入れを持っていったときでした。
■具体的な相談
相手の先生が掴み所のない人で、私をどう思っているかはおろかプロフィールもほぼほぼわかっていません。思っていることがあまり顔に出ないので、自分の発言や行動がプラスになっているかマイナスになっているかもわかりません。
そもそも先生と生徒、しかも直接の関わりが少ない生徒という関係で、先生に特別な感情を抱いてもらうことはできるのでしょうか。
長々と失礼しました、よろしければコメントをお願い致します。
片思いの悩みを解決する方法のまとめ
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コメントありがとうございます！
なんだかとても気持ち的に身軽になった感じがします。変に意識するより自然体で接してみようと思います！
ありがとうございました(*´-`)
藍澤翼(投稿者) 2017-08-29 07:57 -
>どうしたら良いか教えてください。
A:思春期の恋愛では自分がやろうと思う事が答えになります。常識の範囲内であれば告白するのも良いですし、相手を困らせると思うならば告白しなくても構わないと思います。大事なのは「経験」であり「成績」ではないのが思春期なので、したがって一番やってはいけないのは恋心や行動を封じ込める事です。
>告白したいので、それまでに仲良くなりたいです。
A:仮にうまく行かなくても「仲良くなり告白した」という経験が、また新しく芽生えた恋心に「行動力」を持たせると思うので、決してムダにはならない気がします。
>自分(私)の発言や行動がプラスになっているかマイナスになっているかもわかりません。
A:目の前に何も分からない状態の森があると思う程度で構わないと思います。思春期では立ち止まる事が一番のマイナスになりますので、あまり深く考える必要はない気がします。
>そもそも先生と生徒、しかも直接の関わりが少ない生徒という関係で、先生に特別な感情を抱いてもらうことはできるのでしょうか。
A:先生も一人の男性ですのでそれは十分にある話だと思います。少しだけ恋愛テクニックの話をするならば、相手は教育者であり教育する事が生きて行く上での「やりがい」になると思うので、教育される側はそのやりがいを一杯に満たす人物になれば、先生にとって「特別な生徒」の印象が付くのかと思います。学校の事でも良いので、分からない事があり先生に質問するだけで先生に近付いた事と同じ効果になる気がします。緊張しながら「先生はどんな女性がタイプですか？」と聞くよりもはるかに効果的です。
